Este semestre foi marcado pela interdisciplinariedade,conseguimos neste semestre pensar um pouco mais sobre as disciplinas que lecionamos em nossas salas de aula, e também foi um momento de paraticar com nossos alunos,a atividade das sombras foi bem interessante de ser realizadas com os alunos.
Poder compreender melhor a teoria e com isso pratiar de uma forma mais segura.
Neste trimestre também foi desafiador na area de matemática, poder pensar em outras formas de ensianr essa disciplina foi bem estimulante.
Devo confessar que na época apliquei muito pouco do que aprendi no semestre,mas hoje em meu trabalho como supervisora esses conhecimentos são uteis no trabalho com meus colegas.
1 comentários:
Olá Viviane!
Toda a proposta do PEAD tem por base a interdisciplinaridade, neste sentido te questiono por que neste semestre conseguiste perceber marcas mais fortes desta postura?
Também encontrei na Web um texto que pode ser útil para continuar tua reflexão sobre interdisciplinaridade. Quanto sobrar um tempinho acesse: http://vsites.unb.br/ppgec/dissertacoes/proposicoes/proposicao_jairocarlos.pdf
Solicito que revise esta postagem de forma a dar mais clareza ao teu relato:
* Quais foram as "outras formas de ensinar essa disciplina"?
* Como estes estudos do 4º semestre são úteis em teu trabalho atual? Apresenta evidências!
E aproveita para revisar a digitação de alumas palavras!
Me avise quando fizer estas complementações.
Abraços, Cátia
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